为进一步加速學院“一体化”教学革新法式，不停提升教学质量，10月22日下午，PP电子工程學院特邀机械工程學院孙爽教授为全院教师作“‘知行一体化’课程的研究与实践”专题讲座，讲座由學院教學院长田立国主持。

孫教授在一體化教學方面有多年實踐經驗並取得突出成績。講座中，孫教授從宏觀和微觀兩個方面分析了開展一體化教學革新的重要性和须要性。他從介紹一體化教學模式著眼，從培養目標、培養對象等角度闡述了“爲什麽要研究‘知行一體化課程’課程”延伸到“職業學校的一體化課程”，並從五個方面著重爲各人講解了如何開發一體化課程，包罗：確定培養目標，構建課程體系；重組課程內容；組建教師團隊，明確責任分工；調動教學資源，設計課程行動；運行教學過程，開發教學素材等。最後，孫教授結合自身實際談了革新課程模式的幾點體會，一體化教學使課堂上言而有物，鮮活的課程知識更能提升學生學習興趣，並能融洽師生情感，方便了課程治理，使學生真正學有所獲。

本次讲座使与会教师对开展“一体化”教学革新有了更为深刻的认识和越发清晰的思路，对促进學院“一体化”课程革新、提升教育教学水平发生积极影响。